Las condiciones de un aula y sus efectos en el rendimiento del estudiante

Cuando hablamos de innovación en el aula, la conversación suele dirigirse siempre a métodos pedagógicos, utilización de nuevas herramientas y tecnologías digitales (cuando ésta no debiera ser la conversación) o incluso, la calidad del profesorado (que también sabemos es el factor más decisivo en el rendimiento del estudiante). Eric Hanushek, un auténtico referente estos asuntos, en un artículo de 2011, enfatizaba mucho… Seguir leyendo Las condiciones de un aula y sus efectos en el rendimiento del estudiante