El ROI de ir a la universidad en el Siglo XXI: ciencia, tecnología e ingeniería

Como sabéis, la inquietud que tengo por la educación, nuestra responsabilidad social y su aportación al conjunto de las sociedades, es algo que me preocupa y ocupa. He escrito sobre ello en numerosas ocasiones. Y, en muchas ocasiones, he enfatizado la importancia de no entrever la utilidad de estudiar con encontrar un gran trabajo. No digo que esto… Seguir leyendo El ROI de ir a la universidad en el Siglo XXI: ciencia, tecnología e ingeniería

Nuevas evidencias sobre la (supuesta) destrucción del trabajo de los robots

Muchos somos los que hemos escrito sobre la transformación digital y su impacto en el empleo. Sin ir más lejos, yo mismo, sobre la “La transformación digital provocando la transformación del empleo“, que a su vez resumía entradas del 2014 donde ya introducía reflexiones y referencias a autores que hablaban del debate actual en torno… Seguir leyendo Nuevas evidencias sobre la (supuesta) destrucción del trabajo de los robots

El supuesto “Fin de la titulitis” y cómo las empresas tecnológicas valoran el “saber hacer”

Leo, ya sin sorpresa, la siguiente noticia de ayer en El País: La noticia nos habla de programas como el de Empleo Digital de la Fundación Telefónica. Y describe la utilidad de los MOOC del MIT como elemento de “reconversión profesional” de una de las personas entrevistadas. Y, salen cuestiones como: Las empresas tecnológicas ya no valoran lo que has estudiado sino lo que sabes hacer. Cursos de… Seguir leyendo El supuesto “Fin de la titulitis” y cómo las empresas tecnológicas valoran el “saber hacer”

Atribuyendo méritos al éxito cooperativo: Shapley y los modelos de atribución en la era digital

A todos nos pasa. Ocurre algo (ganamos un partido de fútbol entre los amigos, cerramos un proyecto con el cliente trabajado entre varios, un ciclista gana la vuelta con un importante apoyo del equipo, etc.), y empiezan las conversaciones, debate y acaloradas discusiones sobre quién o qué es lo que más ha contribuido a ese éxito. La subjetividad… Seguir leyendo Atribuyendo méritos al éxito cooperativo: Shapley y los modelos de atribución en la era digital

Smart Data and Deep Data para sobrevivir al exceso de datos

No hace falta explicar mucho sobre la sociedad del exceso de datos e información en la que vivimos. La cantidad de información que nuestra sociedad genera es difícil de cuantificar. Una estimación que suele aparecer reiteradamente en medios y escritos especializados sostiene que creamos más datos cada año, que la que ha sido producida en toda la historia humana… Seguir leyendo Smart Data and Deep Data para sobrevivir al exceso de datos

Prohibiendo móviles y calculadoras en la era de las Economías del Conocimiento

Cuando Occidente ha perdido esa capacidad de fabricar compitiendo por costes, no nos queda otra que apostar por algún otro posicionamiento estratégico. Ahí es cuando empezamos a hablar de servicios de valor añadido, servicios en la era de los datos, la información y el conocimiento. Es decir, en la era de las Economías del Conocimiento que permitan… Seguir leyendo Prohibiendo móviles y calculadoras en la era de las Economías del Conocimiento

Poniendo los datos a trabajar: el “Big Data” (Parte I)

Seguramente no os tenga que contar que introducir mucho sobre el concepto “Big Data”. Últimamente, está en todos los lados. Si cojo la definición de la wikipedia, haré referencia a sistemas informáticos que manejan y procesan grandes volúmenes de datos. En otros sitios, y con definiciones que a mí personalmente me gustan más, hacen referencia al… Seguir leyendo Poniendo los datos a trabajar: el “Big Data” (Parte I)